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| 论小学数学教学中的数感培养 | |
| 引用本文： | 顾春红.论小学数学教学中的数感培养[J].华章,2010(34). |
| 作者姓名： | 顾春红 |
| 摘 要： | 数学知识本身来源于现实生活,因此培养数感要把数学教学同实际生活相联系.良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题,并有意识地将现实问题与数建立起联系,有助于学生创新精神和实践能力的培养. |
| 关 键 词： | 小学数学 数学教学 培养 |
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