享受美食文化大餐——《Food and ddnks》教学案例

本节课选取广州市小学英语教材四年级下册Module 5 Food and drinks为教学内容，重点是语言的运用。在复习有关食物单词、量词搭配、句型的基础上，以迎接20l0年广州亚运会为情景，展开各项活动，为学生运用餐馆用语进行对话做了很好的铺垫。学生已形成对食物“Food and driylks”这一话题的初步知识架构，知道如何询问他人三餐喜欢吃什么，知道如何向他人推荐食物。