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顺义:转变观念 精心筹划 推进应用
引用本文:张自江.顺义:转变观念 精心筹划 推进应用[J].北京成人教育,2011(5):65-66.
作者姓名:张自江
作者单位:北京顺义区教育信息中心
摘    要:数字校园是借助信息技术手段,对中小学校的教育、教学、管理等主要业务以及资源和数据,进行优化、整合和融通,拓展现实校园的时间和空间维度,在传统校园的基础上构建一个数字空间,实现从环境、资源到活动的数字化,从而达到提升教育教学质量和管理水平的目的。数字校园的概念是随信息技术教育应用的深度而发展变化的,每个人对其理解也是不一样的。

关 键 词:信息技术教育应用  教育教学质量  数字校园  信息技术手段  中小学校  空间维度  数字空间  数字化
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