顺义:转变观念 精心筹划 推进应用 |
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引用本文: | 张自江.顺义:转变观念 精心筹划 推进应用[J].北京成人教育,2011(5):65-66. |
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作者姓名: | 张自江 |
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作者单位: | 北京顺义区教育信息中心 |
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摘 要: | 数字校园是借助信息技术手段,对中小学校的教育、教学、管理等主要业务以及资源和数据,进行优化、整合和融通,拓展现实校园的时间和空间维度,在传统校园的基础上构建一个数字空间,实现从环境、资源到活动的数字化,从而达到提升教育教学质量和管理水平的目的。数字校园的概念是随信息技术教育应用的深度而发展变化的,每个人对其理解也是不一样的。
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关 键 词: | 信息技术教育应用 教育教学质量 数字校园 信息技术手段 中小学校 空间维度 数字空间 数字化 |
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