丰富的表情世界--《表情歌》教学案例

本节课选自苏教版小学二年级音乐教材第六单元。本课基于交互式电子白板环境，以“情绪”这一人文主题为线索，通过欣赏表现不同情绪的艺术作品，感受与体验音乐、绘画、戏剧给人带来的情绪变化。探究人物的情绪变化所产生的面部表情的相应变化，并学习用歌声与线条表现。在欣赏、表演、制作面具、听辨游戏等一系列的艺术活动过程中，学生体会艺术与生活是紧密联系的，从而丰富情感体验。