浅谈素质教育下班主任的活动意识 |
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引用本文: | 左学干.浅谈素质教育下班主任的活动意识[J].基础教育(重庆),2004(10):48-49. |
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作者姓名: | 左学干 |
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摘 要: | 在提倡素质教育和实施课程改革的今天,我们正处于一个需要从传统的教育时代向素质教育时代转换的新时期。班主任必须具有很强的活动意识,才能更多、更好地开展班集体活动。班集体活动是教育学生的方法,是实现教育目标的中介桥梁,是加强班集体建设的重要途径。开展丰富多彩的班集体活动,有利于班级管理的规范化,有利于培养学生综合素质和实践能力。那么,班主任应当具有哪些活动意识呢?
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关 键 词: | 素质教育 班主任 班集体活动 创新意识 自主意识 务实意识 |
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