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割舍标准答案情结 成就学生表达个性
作者姓名:阮彩伟
作者单位:泗洪县实验小学
摘    要:案例教学《让我们荡起双桨》一课,在教“谁给我们安排下幸福生活”一句时,我引导学生探究这里的“谁”到底是谁呢?生:“是爸爸妈妈。为了我们成长,爸爸妈妈可没少操心。”生:“是爷爷奶奶。爸爸妈妈在外打工,我是跟爷爷奶奶过的。”生:“是老师。为了我们学习好,老师认真教我们,关心我们!”生:“是小伙伴们。跟他们在一起我最快乐。”

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