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| 语文综合性学习的实施策略 | |
| 引用本文： | 张明美,于新冉.语文综合性学习的实施策略[J].现代语文,2007(3):51-52. |
| 作者姓名： | 张明美 于新冉 |
| 作者单位： | 济宁市任城区长沟镇中心小学，济宁市任城区长沟镇中心小学 |
| 摘 要： | “语文综合性学习”是语文课程的一个重要的组成部分，它重在学科内外的联系、重在学习过程，注重激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作的团队精神等等。我们该如何实施语文综合性学习呢？ |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 综合表达能力 人际交往能力 感受能力 语文课程 学习过程 创造潜能 信息能力 |
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