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杂志ISSN号
少数民族汉语教学与教育心理学的关系
作者姓名:
比丽克孜·艾合买提
作者单位:
和田师专汉教部讲师,新疆,和田,848000
摘 要:
为了提高少数民族汉语教学的教学质量,首先必须掌握好学生的心理规律,相应地采取良好的教学方法,所以教育者必须具有教育心理学知识。汉语教学和教育心理学是密不可分的两种学科,教育心理学在汉语教学中的作用很大。
关 键 词:
少数民族教育 中学 汉语 教育心理学 教学方法 社会需求
修稿时间:
2003-12-24
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