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| 论塔潘通识教育思想及对河北省师范高校的启示 | |
| 作者姓名： | 范建华 |
| 作者单位： | 邯郸学院,教育学院,河北,邯郸,056005 |
| 基金项目： | 邯郸市教育科学青年专项课题，邯郸学院博硕科研启动经费资助项目 |
| 摘 要： | 塔潘通识教育思想的产生与他个人学习、工作经历，特别是留学德国的经历以及当时的社会环境有着密切的联系。塔潘认识到当时大学教育存在的不足，主张进行通识教育，造就“完人”而不是专才和技术家。塔潘思想对目前河北省师范高校人才培养途径建设具有重要启示。 |
| 关 键 词： | 塔潘 通识教育 河北省 师范高校 |
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