关于高职教育课程改革的几点认识

课程改革是高等职业教育发展的必由之路。在改革中,为体现高职课程的特色,需要解决好课程目标、课程内容和课程组织三个基本问题。课程目标要采用“行为目标”、“生成性目标”和“表现性目标”的多元整合;要依据应职岗位及实用性原则选定课程内容;依据应职岗位需求、考虑学生兴趣及发展需要科学地组织课程。