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校本课程开发的有益尝试
作者姓名:
郑洪蕴 张惠玲
摘 要:
校本课程的开发是当前教育改革的一项重要内容。开设《中学职业指导》课程的目的是适应社会发展的需要。《中学职业指导》课程的开发有利地促进了素质教育的推进。
关 键 词:
校本课程 《中学职业指导》 校本课程开发 职业指导 教育改革 社会发展 素质教育 中学
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