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教学过程中应注重数学思想方法的提炼
引用本文:
钱建华.教学过程中应注重数学思想方法的提炼[J].数学学习与研究(教研版),2009(3):30-30.
作者姓名:
钱建华
作者单位:
江苏省通州市兴东初中,226376
摘 要:
教学案情 这是一位教师的校级公开课,执教的是“四边形的内角和”,主要是教师组织学生去探究,如图1所示.
关 键 词:
教学过程
数学思想方法
提炼
教师组织
校级公开课
内角和
四边形
执教
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