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浅谈小学语文课堂教学的激励性评价
引用本文:
陈卫琴.浅谈小学语文课堂教学的激励性评价[J].科学大众,2010(2).
作者姓名:
陈卫琴
作者单位:
吴江市鲈乡实验小学;
摘 要:
所谓激励性语言,是指教师用来激发学生思维,加强学生信心,引导学生去思考,帮助学生成功的关怀语言。它是师生之间借以优化教学进程的一种情感交流,从而达到乐学的目的。
关 键 词:
语文教学
激励性评价
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