论钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合作用 |
| |
作者姓名: | 董丽娅 |
| |
作者单位: | 宝鸡文理学院音乐系,陕西宝鸡,721000 |
| |
摘 要: | 钢琴作为乐器之王,由于其自身具有的艺术魅力以及完美的表现力,征服了人类的情感和内心世界。钢琴演奏者通过利用娴熟的驾驭能力,再加上自己长期艰辛而富有成效的练习,使钢琴的表现手段变得具有丰富性。因此,如何运用科学正确的方法,利用钢琴学习者的听唱触的协同配合,提高钢琴的演奏水平,是钢琴演奏教学的关键。
|
关 键 词: | 钢琴 演奏教学 协同配合 作用 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|