试析培育中学生创新能力的几个关键问题——以化学学科为例

创新是一个复杂的心理过程，是智力因素和非智力因素共同作用的结果。创新能力的开发和培养也是一个日积月累的过程。要从根本上把学生的创新能力提高到一个较高水平。关键是教师要主动地创造适于学生发展的教学环境，要采取活泼多样的方式，借助各种手段激发学生的想象力，并对其标新立异的想法给予分析性指导和支持，以养成学生锐意创新的习惯。其核心就是要求教育把人类的潜能发掘出来，培养全面发展的具有丰富创新能力的高素质人才。为了实现这一目标。