教授承担本科教学的困境与出路——来自全国八所一流大学的观点 |
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作者单位: | 南京大学教育科学与管理系,江苏,南京,210093;南京大学教育科学与管理系,江苏,南京,210093;南京大学教育科学与管理系,江苏,南京,210093;南京大学教育科学与管理系,江苏,南京,210093 |
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基金项目: | 南京大学龚放教授主持的教育部高教司重大招标课题 |
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摘 要: | 教授承担本科教学是关系到本科教育质量的一件大事。对全国八所一流大学教授的访谈表明,教授们都很重视本科教学,但现存教师评价体系对教学不重视等原因,影响了教授承担本科教学的积极性。教授们认为,要改变现状,必须从澄清教学与科研观念、改革现行教师评价和教学管理制度、营造重视本科教学的良好氛围等多方面努力。
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关 键 词: | 教授 本科教学 教师评价 |
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