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东乡族中学生个性、自我及适应的发展特点及其关系
引用本文:魏晓波.东乡族中学生个性、自我及适应的发展特点及其关系[J].安康学院学报,2008,20(1):123-127.
作者姓名:魏晓波
作者单位:宁波大学,教育学院,浙江,宁波,315211
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题
摘    要:以354名东乡族中学生为被试,采用问卷调查法,考察其个性、自我及适应的发展特点,并探讨个性、自我及适应之间的关系。结果发现:(1)在个性各因素上不存在年级的显著差异,男生比女生更喜欢冒险,也比女生独立;(2)除情绪自我外,不同年级在自我其它各因素上没有显著差异,男生在自我认知和自我评价方面比女生积极;(3)在适应各因素上不存在年级的显著差异,男生在生理适应方面比女生要好;(4)个性中的意志、内外倾、乐观—悲观、独立和责任,以及自我中的自我认知和自我评价,对适应有显著的预测作用。

关 键 词:东乡族中学生  个性  自我  适应
文章编号:1009-024X(2008)01-0123-05
收稿时间:2007-10-17
修稿时间:2007年10月17

Probe into the Characteristics of the Students in Dongxiang Minority Middle School
WEI Xiaobo.Probe into the Characteristics of the Students in Dongxiang Minority Middle School[J].Journal of Ankang Teachers College,2008,20(1):123-127.
Authors:WEI Xiaobo
Institution:WEI Xiaobo (Academy of Education Science, Ningbo University, Ningbo 315211, Zhefiang , China)
Abstract:To study the development and the relationship of Dongxiang minority middle school students' personality, self and adaptation, 354 Dongxiang minority middle - school students were investigated.
Keywords:students  personality  self  adaptation
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