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| 网络课程的交互设计与控制策略 | |
| 引用本文： | 邹建梅,刘成新.网络课程的交互设计与控制策略[J].中国电化教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 邹建梅 刘成新 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学信息技术与传播学院,山东,日照,276825 |
| 摘 要： | 网络学习就是学习者在网络化环境中通过与学习资源、学习伙伴、教育者以及课程情境等因素的相互作用中来建构知识意义的过程。交互和控制是影响网络课程学习效果的关键因素。在网络课程的开发过程中,交互设计和控制策略是否合理,将直接影响课程质量和学习效果。因此,本文主要围绕网络课程设计中的交互和控制问题展开探讨。 |
| 关 键 词： | 网络课程 交互 学习控制 设计策略 |
Interaction Design and Control Strategy for Web-based Curriculum |
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