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| 《铃儿响叮当》单元教学设计 | |
| 引用本文： | 刘玉霞.《铃儿响叮当》单元教学设计[J].中国电化教育,2003(12). |
| 作者姓名： | 刘玉霞 |
| 作者单位： | 重庆市巴南区第二小学校,401320 |
| 摘 要： | 一、教学设计及实施1.关键词检索:ChristmasDay、Christmascard、Christmaswords、E-mail。2.相关学科课程:语文、英语、历史、信息技术音乐、美术、地理。3.年级程度:小学四年级。4.单元概述:本单元主要是通过网络技术和活动化教学,使学生了解圣诞节的知识,学会与之相关的部分英语单词和句子,让学生感受异域文化和风土人情,激发并保持学生学习英语的兴趣;帮助学生学会和提高PowerPoint的简单应用、网上浏览、收发E-mail等计算机操作技能,强化学生全方位获取知识的意识和能力;培养学生主动自主学习的能力和团结协作的精神。5.单元计划指… |
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