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| 小学信息技术课程的教学模式 | |
| 作者姓名： | 刘振宏 |
| 作者单位： | 黄骅市黄骅完全小学,河北,黄骅,061100 |
| 摘 要： | 学习知识,开拓视野,提高实际应用知识的能力。2!提高教师信息素质,为中小学生信息素质的提高创造决定性条件。我们面对的是日新月异的信息技术和不断变化的社会需求,教师必须进行不断地学习,从各种信息源中获取新信息和新知识,更加注重更新自身的知识结构和思维方法,不断地优化和探索适应素质教育的教学法。如果一个教师不能及时获取该学科发展研究的新信息,就会影响教学内容的更新,甚至还会把一些已经过时的观点传授给学生。所以说,一个自身缺乏求知欲和创新能力的教师是无法培养出具有良好信息素质和创新能力的学生的。3!加强学校的图书馆… |
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