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初中英语教学合理化目标设计之我见
引用本文:张静.初中英语教学合理化目标设计之我见[J].快乐阅读,2012(30):106.
作者姓名:张静
作者单位:江苏省滨海县第一初级中学
摘    要:初中英语课程目标设计应该在尊重学生语言学习个体差异基础上,注重语言知识呈现的科学性和全面性,以此来激发学生学习主观潜能。合理化教学目标设计能够使得学生学得好,学得全,更能够让学生在各自发展区域内有效发展。合理化地设计教学目标更是构建有效课堂教学的必要前提。

关 键 词:初中英语  教学目标  合理性
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