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| 说说任务型教学的应用 | |
| 引用本文： | 田华.说说任务型教学的应用[J].快乐阅读,2012(20):111. |
| 作者姓名： | 田华 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市第九中学 |
| 摘 要： | 一、任务型教学法的含义任务型教学法是20世纪80年代由外语教学法研究者和第二语言习得研究者提出的,其理论基础是"输入与互动假设"。该理论认为,在语言学习中学生从"可理解性输入"中获取信息,并通过"对话性互动"来交流所获信息,通过这种输入与输出, |
| 关 键 词： | 任务型教学途径 任务型教学法 获取信息 第二语言习得 可理解性输入 中学生 外语教学法 完成任务 语言学习 研究者 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |