论现代学校管理者的“八种角色”

作为一名现代学校管理，应通过不断地加强自我修养，使自己具有先进的教育理念，真诚为师生服务的思想和科学化、人化的管理行为，并以此来不断深化课程改革，促进学校的发展。怎样才能达成此目标，并成为一名优秀的教育管理呢?我认为，作为现代学校的管理，应当胜任“八种角色”，即管理首先应是一名学习、践行、服务和协调，同时还应该是一名研究、思想、引领和自律。