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“丝竹流韵”教学设计
引用本文:王冯宁.“丝竹流韵”教学设计[J].小学教学参考,2008(10).
作者姓名:王冯宁
作者单位:江苏洛社中心小学,214187
摘    要:教学目标: 1.感受领略江南水乡风情。 2.聆听江南丝竹《欢乐歌》,对“江南丝竹这一常见器乐形式有初步了解。 3.能用欢快优美的声音演唱歌曲《水乡歌儿多》。教学重点:引导学生感受乐曲基本情绪,感知江南音乐风格特征。

关 键 词:江南丝竹  教学设计  水乡风情  教学目标  基本情绪  引导学生  教学重点  风格特征
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