摘 要: | 随着教育改革的不断深化和素质教育全面推进,教育界响亮地提出教育管理创新的命题。教育管理创新直接影响着教育改革的质量,是激发人的创造精神、开发人的创造力的必然要求,是推进素质教育的重要策略。在学校,管理创新日益被关注,学校管理者也在管理实践中大胆探索着。实际上,管理创新是相对于常规管理而言,指在管理实践中运用常规手段、方法之外的灵活、机动,以充分发挥人的主观能动性为主要内容的管理艺术,是一种创造性的管理活动。其特点是富有弹性,能适应复杂多变的客观形势,是对常规管理的一种有益补充,是在管理实践中管理技巧与艺术的大胆应用,从而达到最大限度地调动学校全体成员的士气与积极性,形成独特的管理风格。
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