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| 美术活动中幼儿想象力发展的有效指导策略 | |
| 引用本文： | 许石慧.美术活动中幼儿想象力发展的有效指导策略[J].早期教育,2010(6):2-3. |
| 作者姓名： | 许石慧 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、发挥“模糊层面”的作用
美术欣赏教学中应该积极发挥“模糊层面”在幼儿欣赏过程中的作用。以美术作品的“模糊层面”为立足点，鼓励幼儿大胆表述，多角度地感受艺术形象。 |
| 关 键 词： | 有效指导 幼儿 美术活动 想象力 美术欣赏教学 欣赏过程 美术作品 艺术形象 |
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