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加强实践教学 开辟第二课堂
引用本文:
宋亚南.加强实践教学 开辟第二课堂[J].职业教育研究,1999(2).
作者姓名:
宋亚南
作者单位:
河北省承德市职教中心
摘 要:
职业技术学校所培养的应该是应用型、实践型、工艺型的人才,对于建筑专业尤其如此。因而,在专业课教学中,不仅要求理论联系实际,而且要求理论与实践相结合。第二课堂是培养学生综合运用所掌握基础理论、基础知识和基本技能来分析、解决实际问题能力的重要环节,也是学...
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