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有关新课标下四例教学片段设计的思考
引用本文:李厚明.有关新课标下四例教学片段设计的思考[J].中小学教学研究,2005(10):42-43.
作者姓名:李厚明
作者单位:江苏省南通市海安县韩洋中学,226625
摘    要:最近我有机会随堂听了几位数学同行使用新、旧教材的课,因为自己位于初中数学教学改革的第一线,也正在新的课程标准指导下摸索尝试,所以几位老师的课对我启发很大,更引起了我对当前课改的思考.

关 键 词:教学片段  课程标准  初中  数学教学  教学情境  学习方式
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