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| 指导学生自己修改 | |
| 作者姓名： | 章松年 赵庭 |
| 作者单位： | 海安县中学(章松年)，海安县师范学校(赵庭) |
| 摘 要： | 修改是写作中的重要一环,这种技能技巧唯有亲自实践才能真正学到。教师为学生修改作文,让他们间接地学会修改,提高写作水平,这是必要的。但是光是学生做、先生改,单有教师批改的积极性,不让学生动笔修改,则无论怎样精批细改,终不能培养学生字斟句酌、准确表达思想的能力。倘满足于一批了事,学生拿到手又不细看,结果则流于形式,白费气力,犹如一场好雨,落到了荒田里。因此,我们主张除了教师批改一部分作文外,要着力指导学生修改,并把二者结合起来。每次习作,教师首先要泛阅全班作文,选择少量有代表性的作示范批改,有的则可 |
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