|
|||||
|
|
| 从小学生阅读现状谈小学中年级学生阅读能力培养 | |
| 引用本文： | 阎光霞.从小学生阅读现状谈小学中年级学生阅读能力培养[J].图书馆工作与研究,2008(3):110-112. |
| 作者姓名： | 阎光霞 |
| 作者单位： | 大连市少年儿童图书馆,辽宁大连,116012 |
| 摘 要： | 随着人们对小学生阅读指导服务的愈发重视,阅读心理因素的影响也引起了大家的关注.本文试图通过小学生低、中和高年级之间存在的阅读心理差异分析,对作为小学生特殊群体之中年级学生的阅读能力培养提出对策. |
| 关 键 词： | 小学生 阅读现状 阅读能力 小学生 阅读现状 小学中年级 对策 阅读能力培养 特殊群体 差异分析 阅读心理 存在 心理因素的影响 指导服务 学生阅读 |
| 文章编号： | 1005-6610(2008)03-0110-03 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |