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后进生转化与教师生命成长关系研究
引用本文:张颖夫.后进生转化与教师生命成长关系研究[J].现代教育管理,2009(4).
作者姓名:张颖夫
作者单位:西南大学,重庆,400715
摘    要:在传统教育视角中,后进生转化是教师生命成长的障碍和难题;但在生命成长视角中,后进生转化反而更能唤醒教师对生命的自觉,成为教师生命成长的挑战和机会。在主体性生命关照视野下的后进生转化,能引导师生自觉走向生命的本真,在教育叙事中转化后进生,促进教师生命的成长。

关 键 词:后进生转化  教师生命成长  教育叙事  主体性生命关注
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