情感,语文教学的核心 |
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引用本文: | 李丽云.情感,语文教学的核心[J].小学教学参考,2004(12):26-26. |
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作者姓名: | 李丽云 |
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作者单位: | 广西苍梧县大坡镇中心校543101 |
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摘 要: | 情感体验在语文教学中具有十分重要的地位。语文教学中的“情感”包括三个方面:一方面是教材内蕴的情;一方面是教师“体验”过的情,一方面是学生“潜伏”的情。《语文课程标准》强调阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,这实质上要求教师调动自身的情感,挖掘教材的情感,唤起学生的情感体验并形成和谐共鸣的过程。因此这三者的共鸣融洽是语文教学的关键。
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关 键 词: | 语文教学 教师 学生 情感体验 “体验” “情感” 对话过程 自身 文本 内蕴 |
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