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人格教育风险——开放时代与变革时期大学生个体社会化的新课题
作者姓名:龚怡祖
作者单位:南京农业大学
摘    要:一、人格教育风险的内涵今天的大学生正处于一个深刻的社会变革时期,伴随这一变革而来的是我国发生了较大幅度的社会变化,出现了社会经济结构、政治体制、社会关系、生活方式、思维方式以及思想观念等方面范围较大,层次较多的价值冲突,社会生活各个方面的价值不确定因素迅速增加,大学生在价值选择上产生困惑以至于出现社会化过程迟缓,社会化内容中模糊部份增多,社会化不完全的现象,已成为社会生活中不容回避的事实。为区别于危险,危机等范畴,本文借用经济学上的风险概念,将上述现象称之为大学生人格教育风险。人格教育是高等教育的主要教育目标之

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