| 浅谈历史新课程改革中的问题与应对 |
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| 引用本文： | 孙秋霞. 浅谈历史新课程改革中的问题与应对[J]. 西北成人教育学报, 2006, 0(3): 78-79 |
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| 作者姓名： | 孙秋霞 |
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| 作者单位： | 兰州二中,甘肃·兰州,730000 |
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| 摘 要： | 现代教育强调素质教育,尤其是2002年以来,随着中学课程改革的实施,在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。如何创造性地进行教学,如何以学论教,逐步构建有利于学生发展的评价体系,是非常重要的。
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| 关 键 词： | 新课程改革 创造性教学 教学模式 评价体系 |
A Brief Talk about Problems and Treatment in Reform of History New Curriculum |
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| Sun Qiuxia. A Brief Talk about Problems and Treatment in Reform of History New Curriculum[J]. Journal of the Northwest Adult Education, 2006, 0(3): 78-79 |
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| Authors: | Sun Qiuxia |
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