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物理学习正迁移促进论
引用本文:金国苗.物理学习正迁移促进论[J].延边教育学院学报,2004,18(6):25-28.
作者姓名:金国苗
作者单位:诸暨市第二高级中学,浙江,诸暨,311800
摘    要:在物理教学中有意识地应用正迁移理论不仅能够有效地向学生传授知识,而且还能够教给学生一种探究问题的技能,从而促进学生智力的发展。因此,研究和应用正迁移是现代物理教学不可忽视的一个重要内容。

关 键 词:物理学习  正迁移  影响因素
修稿时间:2004年8月27日

On Positive Transfer in Physics Learning
Jin Guomiao.On Positive Transfer in Physics Learning[J].Journal of Yanbian Education College,2004,18(6):25-28.
Authors:Jin Guomiao
Abstract:
Keywords:
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