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| 教育价值观念研究述评 | |
| 引用本文： | 李长吉.教育价值观念研究述评[J].上海教育科研,2002(4):12-16. |
| 作者姓名： | 李长吉 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育科学与技术学院,321004 |
| 摘 要： | 教育价值观念一直是和教育理论与教育实践活动相伴相随的,自斯宾塞提出并分析了“什么知识最有价值”后,人们逐渐开始从理论上对教育价值观念发生了兴趣。巴格莱1911年发表的教育价值(education values)一书据称是第一部教育价值论专著。本世纪初斯普朗格划分了理论的、经济的、伦理的、社会的、政治的、宗教的六种价值观念,以此作为 |
Review of Studies on Educational Values |
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