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| 课程改革的再思考 | |
| 作者姓名： | 沙洪泽 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 知识经济时代的到来,对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战,尤其是要求课程及时、敏锐地做出反应,必须进行基础教育课程改革。按照新课程的理念,学校课程是教师与学生在教育教学交往的过程中建构的,课程既是教师的,又是学生的。教师的幸福要借助于课程这一载体而得以实现,同样,学生的幸福也要通过课程的学习而得到。 长期以来,学科中心课程在学校教育课程实践中一直占据着主导地 |
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