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| 学习评定的七种方式 | |
| 引用本文： | 夏惠贤,宋秋前.学习评定的七种方式[J].外国中小学教育,1993(3). |
| 作者姓名： | 夏惠贤 宋秋前 |
| 摘 要： | 学习评定并不只是传统意义上的打分或写评语。学习评定的类型和方法很多,有非正式的、随机的评论,有由教师实施评定的提问和标准化考试,有由学生自己设计和使用评定标准的课外活动等。这些浮定方式对促进学生学习有一定的意义,但上述评定并 |
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