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换位思考,体察师情——教学管理随笔一则
作者单位:
;1.吉林省珲春市第十小学校
摘 要:
作为学校的管理者,在重视制度管理的同时,还要关注人文管理。要通过有效的沟通和交流,体恤教师疾苦,学会换位思考,尊重理解、鼓励信任他们,调动其工作积极性;管理者要不断创新工作方法,严于律己、率先垂范、顾全大局,引领教师实现自身价值。
关 键 词:
人文管理
制度管理
换位思考
有机融合
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