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关于小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究
作者单位:
;1.浙江省义乌市上溪小学
摘 要:
随着教学改革的日渐深入,小学语文阅读教学的受重视程度日渐提升,基于此,就小学阅读拓展教学带来的积极影响展开分析,并详细论述了课前信息搜集、课中拓展、课终拓展三方面小学中高段语文阅读拓展教学实践策略,希望由此能够为相关教职人员带来一定启发。
关 键 词:
小学语文
阅读拓展
时代背景
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