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| 巧用多媒体手段,优化音乐课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.广东省深圳市大鹏新区大鹏中心小学 |
| 摘 要： | <正>音乐是一种听觉艺术,其塑造的形象相对于文字、绘画来说,是非常抽象、模糊的。有调查表明,人通过视觉感官获得知识的比率要比通过听觉感官获得知识的比率高72%,可见视觉感受的重要性,那么,如何以视觉和听觉的有机结合来使学生对音乐学习保持良好的兴趣、提高音乐教学的效果呢?随着现代信息技术尤其是互联网的日益广泛应用,多媒体教学成为现代教育技术的一个新研究课题。多媒体教学通过声音、文字、图像等有机结合,能创设出悦耳、爽目、怡心的教学情景,使 |