提升“学困生”学习能力实践与对策

<正>学困生的教育工作对老师来说是日常教育教学工作中的一个重要组成部分。从学科成绩的角度来说,学困生的成绩决定了班级内学生成绩的高低和绩效考核的效果。从孩子的成长来说,学困生的转化又影响着一个班级孩子的整体发展。因此,提升学困生的学习能力对老师来说就显得尤为迫切。那么,到底该如何通过老师的具体工作,达到提升学困生学习能力的目的呢?我们可以通过以下几个方面的努力去实践。一、做好学困生学习方法的指导