首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学计算类教学的思考——以小学五年级计算类教学课例为例子
作者单位:
;1.广东省中山火炬高技术产业开发区第二小学
摘 要:
学习数学离不开计算,培养出良好的计算能力是学习数学的基础和前提。培养计算能力,小学数学教学承担着重要责任。因此,数学教师要对小学数学教材中计算类内容的安排和具体要求进行必要的分析和归纳。在对国内小学数学著名教师的成功课例进行研究之后,对计算能力培养这项工作进行了深入思考。
关 键 词:
小学数学
计算类教学
以人为本
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号