彝族幼儿汉语言能力提高的实践探索

彝族聚居区,由于深受语言环境的影响,汉语言能力成为学生学习文化知识受到制约的重要因素。而幼儿时期,是一个人语言能力发展的关键时期,在这一时期如何突破彝族幼儿语言障碍,提高彝族幼儿汉语言能力,就成为身为幼儿教师当前应该重点关注和深入研究的问题。因此,加强对彝族幼儿汉语言能力提高的实践探索就十分有必要,这对于其他彝族幼儿教师汉语言教学工作的顺利开展,具有十分重要的参考价值。