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摒弃形式,回归本质 让合作真正落到实处
作者单位:;1.广东省江门市蓬江区北郊中心小学
摘    要:合作交流是学生学习数学的重要方式,能有效激发学生学习的主动性、积极性。在数学教学中需努力摆脱"形式合作"的误区,务实求真,让合作真正落到实处,有效提高数学课堂的学习效率,促进学生全面发展。

关 键 词:数学  合作学习  形式  高效
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