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浅谈小学语文阅读教学的方法指导
作者单位:
;1.福建省南靖县第二实验小学
摘 要:
阅读是人们通过语言文字来主动地认识世界、发现世界进而获取各种审美体验的活动过程。通过小学语文学科的教学实践,将阅读引入学生的学习世界,带领学生探索文字的奥秘与篇章的美妙,进而陶冶学生的情操,提升自我的审美意识。
关 键 词:
小学语文
阅读方法
图文并茂
读思结合
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