幼儿园游戏现状调查及督导策略的思考

幼儿园教育中,儿童游戏活动占较大比重,通过对儿童游戏现状的不完全调查和统计,发现儿童游戏的场所、游戏的材料、游戏的种类和游戏的实施等方面仍有一些问题存在,建议管理者在进行游戏督导的时候,要因地制宜,随时变换不同策略,以儿童的游戏体验为目的进行监督。