摘 要: | 教育的内涵在于发现人的价值,挖掘其潜能,发挥其个性。而每一个学生既是活生生的主体,又是素质教育的承担者和体现者。因此,在多年的教学实践中总结出,以学生为主体是每一位教师从事教学的基本出发点,是进行素质教育的前提,是提高教育教学质量的必要条件。所以就应该立足于优化课堂教学,精心设计出生动的教学情境,从而调动孩子们学习的积极性,为学生打下扎实的基础。在教学中要尽可能让每名学生发挥出聪明才智,使其自主动手,提出自己的观点。每位教师要时刻以学生为主体,能够根据孩子们的认知规律来设计教学过程,做到因材施教,时刻联系实际,能把所学知识运用到实践活动中去。
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