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基于幼儿课程游戏化的教学策略
作者单位:
;1.江苏省盱眙县桂五镇中心幼儿园
摘 要:
玩游戏是幼儿的天性。当教学方式以游戏的形式呈现时,无疑会激起孩子强烈的学习兴趣。将游戏融入教学环境中这一策略提出了自己的看法。
关 键 词:
幼儿课程
游戏化
教学策略
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