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浅议小学教师的班级经营策略
作者单位:;1.山西省长治市郊区堠西庄学校
摘    要:在各级学校的教学活动中,班级经营是每位教师日常的基本工作,也是一项复杂且影响甚巨的任务。营造一个既严肃又和谐的班级气氛,发展出一套独特的教学风格,能培养学生正确的理念、态度与行为,从而快快乐乐学习。

关 键 词:班级经营  人格魅力  班规
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